Шта је зависност. Фазе развоја, личности и превенције

Овисност је предосећај за супстанце које мењају ум или опсесивну потребу за одређеним акцијама које не досегну ниво физичке зависности. Сходно томе, зависност понашања се заснива на сталну потребу за било какве дроге, алкохола, пушења, компулзивног понашања (преједања, упорне обрасцима понашања), чија је сврха да се промени емоционално стање и перцепцију стварности. Додатно понашање је широко распрострањено и одликује га велика отпорност на третман и ниска реверзибилност.

Фазе развоја зависности

У еволуцији патолошких предилака разликују се следеће фазе, оне се такође могу сматрати степеном озбиљности манифестација зависног понашања:

  1. Фаза првих узорака.
  2. Фаза "заразног ритма", која повећава епизоде ​​зависности и развија одговарајућу навику.
  3. Фаза експлицитног зависног понашања - зависност постаје једина опција за одговор на животна криза, док је његово присуство упорно негирано, постоји неусклађеност између самоподобе и стварности особе.
  4. Фаза физичке зависности - зависно понашање постаје доминантна, управља свим сферама људског живота, ефекат повећања расположења нестаје.
  5. Корак потпуну физичку и менталну деградације - од сталне употребе психоактивних супстанци или штетне понашање прекинут све органе и системе резерве тела се смањују, постоји много озбиљних болести у комбинацији са израженом зависности. У овој фази, зависник може извршити кривична дела, показати насиље.

Класификација зависности

Постоје сљедеће врсте зависности:

  1. Хемијска зависност (зависност од дрога, злоупотреба супстанци, пушење, алкохолизам).
  2. Поремећаји у исхрани (анорексија, пост, булимија).
  3. Не-хемијске врсте зависности (игре, рачунари, сексуалне, интрузивне куповине, радкхолизам, зависност од гласне музике, итд.).
  4. Екстремни степен хобија за сваку врсту активности, што доводи до игнорисања постојећих животних проблема и њиховог погоршања (религиозни фанатизам, секташизам, МЛМ).

Ова класификација подложном понашању сматра максималан број својих врста, али је та подјела произвољно - група не-хемијских зависности и претераном начином живота веома сличним и су одвојени углавном присуству или одсуству одговарајућег Нозолоска болести група номенклатуре.

Последице различитих врста зависности за особу и друштво су веома различите, па је према некој од њих став неутралан (пушење) или чак одобравање (религиозност).

Формирање заразне личности

Бројне карактеристике главних јавних институција доприносе стварању зависности. Размотримо их детаљније.

Породица

Дисфункционална породица - један од одлучујућих фактора у појави девијантног понашања. То укључује породице у којима један члан пати од хемијске зависности, као и емоционално-репресивне породице у којима постоји сличан однос.

За ову групу породица карактеришу двоструких стандарда у комуникацији, негирање очигледних проблема, неговање илузија, недостатак помоћи од родитеља, тако да дете навикне да леже и задржати, постаје сумњив и љут.

Деца у таквим породицама доживљавају јак дефицит позитивних емоција, родитељске подршке и учешћа. Третман дјетета је често окрутан, породичне улоге су стабилне, родитељи су ауторитарни, комуникација је праћена честим сукобима. Не постоје специфичне границе личности, лични простор. Дисфункционалне породице су веома затворене, информације о унутрашњим проблемима су скривене, док у породици нема дефинитивности у потпуности, обећања нису испуњена. Постоје случајеви сексуалног насиља. Деца у таквим породицама су присиљена да расту рано.

Образовни систем

Школски систем охрабрује континуирано напето рад на учењу, потпуно игнорисање међуљудских односа. Као резултат тога, дјеца немају слободно вријеме за само-знање, комуникацију, што доводи до недостатка искуства у стварним животним ситуацијама, способности живота у тренутном тренутку. Дијете се плаши тешкоћа и избјегава их с сву своју снагу. Чувајући уобичајене моделе избегавања потешкоћа након дипломирања, дјеца која су добро проучавали школу често стичу тешко девијантно понашање. Посебно је лако развити зависни одговор међу ученицима школа за надарену децу, који су, поред школе, уписани у додатне часове и у круговима. Они немају никакву прилику за иницијативу, због чега, када су суочени са стварним животом, реагују са осећајем страха и панике уместо да мобилишу и проналазе победничке стратегије. Поред знања, школовање укључује застарела, нефлексибилна уверења, погледа и начине реаговања који се не примењују у животу.

Такође је важна личност наставника, која у данашњим условима није увијек вредан пример, нарочито због професионалне деформације.

Религија

С једне стране, религија је помогла да побегне, да се ослободи зависности и да је поменуо животе многих људи. Са друге стране, сама религија може постати јак зависник. Особа не може примијетити постепено учешће у секти, деструктивно за живот својих чланова. Чак и традиционално хришћанство дјелимично доприноси стварању зависности - идеја понизности, стрпљења, прихватања су блиска суосвјесним особама и зависницима односа.

Карактеристике зависних личности

Сви пацијенти са девијантним понашањем имају низ карактеристика, од којих су неки узрок, а неки су последица зависности. То укључује:

  • Повјерење и добробит у тешким околностима, уз лошу подношљивост рутинске свакодневне рутине. Ова карактеристика се сматра једним од главних узрока зависности - то је жеља за удобним благостањем, због чега такви људи траже акутне сензације.
  • Зависне личности воле да кажу лажи, оптужују друге од својих грешака.
  • Карактерише их живописне спољашње манифестације супериорности у комбинацији са ниским самопоштовањем.
  • Страх од дубоких емоционалних контаката.
  • Избегавање одговорности.
  • Анксиозност и зависност.
  • Манипулативно понашање.
  • Жеља да побегне из свакодневне стварности и потражите интензивне сензуалне и емоционалне доживљаје, који се спроводе кроз неку врсту "летења" - у раду, фантазији, у самопроизвођењу, у световима дрога или алкохола.

Спречавање заразног понашања

За ефикасно спречавање зависности од понашања, његов рани почетак је изузетно важан. Због тога се велика пажња посвећује примарној превенцији - спречавању појаве зависног понашања. Укључује следеће кораке:

  • Дијагностика - идентификација деце чија лична својства указују на могућност заразног понашања путем посматрања и психолошких техника. Да би се разјаснио састав ризичне групе, могуће је прикупити информације о понашању деце, саставу породице и интересе дјетета међу васпитачима. Посматрање детета ће помоћи да у свом говору открију негативне изјаве о себи, оптужбе за друге, недостатак личног мишљења и интереса.
  • Информација - дистрибуција информација о лошим навикама, сексуалном понашању, методима борбе с стресом, комуникацијским технологијама међу децом.
  • Исправка - има за циљ исправљање негативних навика и ставова, формирање конструктивног приступа тежинама живота, подизање вештине рада на себи, ефикасне комуникације.

Секундарна превенција зависности је усмерена на идентификацију и лечење људи са раним стадијумом зависности и терцијарним - на социјализацији особа које су излечене од зависности.

Фазе формирања зависности и превенције

Формирање зависног понашања одликује широк индивидуални идентитет, али у целини, може се разликовати низ редовних корака. В.Каган (1999) разликује три фазе нарколошких (алкохолних и безалкохолних) варијанти развоја зависног понашања.

1 фаза. Први узорци. Обично се обављају под нечијем утицају или у друштву. Значајну улогу играју куриозитет, имитација, конформизам групе и мотиви групне самопоуздања. Дубока мотивација се враћа на инхерентну потребу да особа промени стање свести. Избор средстава у овој фази није ненамеран и зависи од етно-културних особина, карактеристика субкултуре. Искуство групе и расположива средства.

2 стаге. Тражи зависно понашање. Следећи у првим суђењима је фаза експериментисања са различитим типовима психоактивних супстанци - алкохолом, лековима, лековима, кућним и индустријским хемикалијама. Обично је инхерентна млађој адолесценцији. За неке тинејџере је важно да их користе као знак припадности групи, за друге, чињеница измењених стања свести ( "Цут", "цркавају од"), за третих- квалитет изазване ефектима и карактеристикама "висока".

Фаза 3. Прелазак зависног понашања у болести. Изводи се под утицајем многих различитих фактора. Што се условно може подијелити на друштвене, социо-психолошке, психолошке и биолошке.

Током транзиције зависног понашања на болест узроковану употребом психоактивних супстанци (алкохол, лекови, итд.), Разликују се сљедеће фазе развоја болести.

1 фаза. Карактерише формирање и прогресивног продубљивања психичке зависности, у којој прекид у коришћењу доводи до психолошке нелагодности, депресије, анксиозности, дисфорије са оштрим погоршања жеље за супстанцу која се користи. Током овог периода примећено је слабљење и истребљење заштитних рефлекса до превеликог зрачења, повећане толеранције, социјалне неадекватности.

2 стаге. Карактерише се формирањем физичке зависности приликом коришћења одређених супстанци (алкохол, опијати, неки стимуланси) и продубљивање менталне зависности приликом коришћења других (кокаин, марихуана). У оним случајевима када се не формира физичка зависност, главни знак ове фазе је хронична интоксикација менталним и физичким поремећајима. Симптоми хроничне интоксикације зависе од врсте употребе супстанци.

Стога, хронични интоксикација са марихуаном доводи до физичке исцрпљености и апатија је поље наркоманије понашања, дечаци често доводи до телесне феминизације испарљиви весцхествами- формирању психо-органског синдрома и токсичне енцефалопатије са соматонеурологицал поремећајима и слабљење интелектуалних функција (памћење, пажња, интелигенције). У овој фази, опсесивно атракција заменио компулзивног је изгубио критичности да користе и развијају толеранцију (навикавања) ка повећава супстанца социјалне искључености латцхинг понашање у употреби психоактивних супстанци и рибарство учешће зависност вршњака и млађи узраста са формирањем потчињених група као средство самопоуздање и производњу опојних супстанци.

Идите на корак 3 (пада толеранције, изразили органски идентификацију дефеката специфичности за одређену врсту супстанце деменције, природне повлачењу психозу, социјална деградације тамно) врши обично већ у адолесценцији.

За разлику од мушког алкохолизма, женски алкохолизам има своје специфичности. Развија се углавном међу особама са ограниченим интересима, ограниченим везама између породице и домаћинства. Алкохолизам међу адолесценткиња и жена се јавља више малигни, уз брзе разградње појединца, са суровим, прилозима у вези изумирања, и интелектуалног пропадања.

Према руском министарству здравља, током последњих 10 година, смртне случајеве везане за дрогу порасле су 12 пута у Русији и 42 пута међу дјецом. Посебно су алармантне стопе раста зависника од дрога код адолесцената. Девојке и младе жене.

У Санкт Петербургу, у центру студија за превенцију наркоманије су спроведена међу младима у школама и на факултетима, да покаже како различите старосне групе, постоји акумулација знања о дрогама и формирање ставова према њима.

Године 10-12 година. Момци су заинтересовани за све што је повезано са дрогама: њиховом акцијом, начином на који се користе. Последице злоупотребе, ако се чују, нису стварно размишљале о томе. Нису сами користили наркотике (могуће злоупотребе супстанци), уз познате оне. Знање је скицно, непоуздано, примљено од речи других људи.

Године 12-14 година. Главни интерес је могућност употребе "лаганих" лекова - марихуана није препозната као лек. Само неколико људи размишља о постојању глобалног проблема, мало је покушало лек - из радозналости, многи су упознати са потрошачима. О дрогама знају много - из искуства познаника или из прича, многе информације су непоуздане. Опасност од злоупотребе је у великој мери потцењена. Они говоре о проблему само међу собом.

Старост од 14-16 година. Што се тиче дроге, формирају се три групе.

1. Потрошачи и симпатизери - заинтересовани су за питања која се односе на смањење ризика коришћења без зависности. Употреба дрога се сматра знаком независности. Многи су лидери међу члановима ове компаније.

2. Радикални противници - "Никада нећу дозволити да моја пријатељица умре". Многи чланови ове групе сматрају да је употреба дроге знак слабости и инфериорности.

3. Није утврдио њихов став према лековима. Значајан део може почети да користи под утицајем пријатеља.

Старост од 16-18 година. Групе су очуване, али се број неодлучених значајно смањује. Садржај знања о лековима се квалитативно мења, детаљно су и постају објективнији.

Постоји медицинска класификација фаза развоја зависности од дроге. Заснива се на анализи манифестација различитих облика зависности - друштвеног, психолошког физичког.

На социјалној зависности кажу, када особа још није почела да користи дрогу, али се врти међу онима који користе, узима свој стил понашања, однос према лековима и спољашњим атрибутима групе. ХЕ је унутра спремна да почне да користи. Жеља да се не одвоји може бити толико снажна, стотињак замрачује уобичајене идеје. Промена понашања. Неовисно стање ове фазе болести је присуство групе. Једини начин за спречавање даљег развоја болести је правовремена идентификација и уништење групе. Потребно је радити са руководиоцима групе.

Након почетка употребе дроге, адолесценти развијају менталну зависност. Она се манифестује у чињеници да особа покушава да врати државу која може бити јака. Или су под утицајем дроге, да би се одвратили од непријатних искустава и негативних осећања, жеља је да се избегне психолошка и емоционална нелагодност толико јака. Да особа не може одбити даље кориштење. У овој фази болести потребан је помоћ од психолога, нарколога, подршке блиским људима, посебно родитељима.

Уз дужу употребу лекова, формира се физичка зависност, због чега је лек укључен у метаболички процес. У овом случају, уз прекид пријема, постоји стање физичког нелагодности, синдром озбиљног повлачења. Таквом пацијенту је потребна озбиљна медицинска помоћ.

Превенција - је скуп активности усмерених на заштиту здравља. У питању превенције болести зависности се види као комплекс социјалних, образовних, здравствених и психолошких интервенција у циљу идентификовања и отклањања узрока и услова за ширење и употребе психоактивних супстанци, превенција и отклањање негативних личних, социјалних и здравствених последица болести зависности.

Примарна превенција Злоупотреба сурфактанта укључује комплекс друштвених, образовних и медицинско-психолошких мера које спречавају увођење површинско активних материја које изазивају болну зависност.

Секундарна превенција Злоупотреба подразумева сложене друштвене, образовне, здравствене и психолошке интервенције које спречавају формирање болести и компликације анестезије код пацијената, повремено убризгавање површински, али нема знакова болести.

Под терцијалном превенцијом злоупотребе супстанци, или рехабилитације, схваћен као комплекс социјалних, образовних, здравствених и психолошких интервенција у циљу спречавања рецидива и понављање болести, која доприноси обнови личног и друштвеног статуса пацијента, и врате породици, у образовним установама, рад колектива, у јавности - корисне активности.

Листа коришћене литературе:

1. Гоголева А.В. Засвојеност и превенција. - Москва: Московски психолошки и социјални институт; Воронеж: Издавачка кућа НВО "МРДЕК", 2002. - 240с.

2. Змановскаа Е.В. Девиантологија: (Психологија девијантног понашања): Обука. додатак за студ. врховни. тренинг. институције. - Москва: Центар "Академија", 2004. - 288п.

3. Максимова Н.У., Толстухова С.В. Социјално-психолошки аспект професионализма адиктивног понашања младих. - К., 2000. - 198с.

4. Рана превенција девијантног понашања ученика (психолошки и педагошки аспект): Приручник учитеља / Под ред. В.А. Татенко, Т.М. Титаренко. - К.: Драго ми је. Сц., 1989. - 128с.

5. Схабанов ПД, Стацкелберг О.Иу. Зависност: патопсихологија, клиника, рехабилитација / Ед. А.Иа. Гриненко.- Санкт Петербург.: Лан, 2000. - 368с.

6. Макимова Н.Иу. О зависности од адолесцената према зависном понашању / / Психолошки часопис. - 1996. - № 3. - Т. 17. - П. 149-151.

АВ Гоголева Аддицтиве бехавиор анд итс превентион

2. издање, стереотипно

А. Г. Асмолов ИВ Дубровина Н.Д. Никандров

Б. А. Болотов Л. П. Кезина В. А. Полаков
Г. А. Бордовскиј и М. И. Кондаков В. В. Рубтсов
ВП Борисенков, ВГ Костомаров, Е. В. Саико

АА Деркацх ОЕ Кутафин ВА Сластенин

АИ Донтсов НН Малофеев ИИ Калеева

ИСБН 5-89502-443-2 (МАПИ)

ИСБН 5-89395-497-1 (НВО "МОДЕЦ")

У овом водичу, на основу резултата истраживања других аутора, разматрани су разни аспекти проблема борбе против наркоманије, алкохолизма и злоупотребе супстанци. Велику пажњу поклањају практичне препоруке за спровођење програма социјалне, психолошке, радне и спортске рехабилитације адолесцента и младих из групе социјалних ризика.

Користи ће бити корисне за студенте педагошких и психолошких факултета, психолога, наставника и социјалних педагога.

УДК 159.943 ББК66.3 (2РОС) 3

Руска академија образовања (РАО), 2002, 2003 © Москва Психолошка и социјална

Институт, 2002, 2003 © Пројектирање. НВО "МОДЕЦ", 2002, 2003

Степен и стопа дистрибуције алкохолизма, наркоманије и злоупотребе дрога у земљи су такви да доводе у питање физичко и морално здравље младих људи и будућност већег дела. А то у кратком року може довести до друштвене нестабилности у руском друштву.

У многим земљама данас постоји успостављен систем медицинске, социјалне и правне помоћи за рехабилитацију зависника од дроге. Истовремено, постоји систем моћних пропагандних активности против ширења и употребе дрога, укључујући активну агитацију и демонстрацију користи од здравог начина живота.

У Русији је претходно успостављен систем превенције и рехабилитације зависника и алкохоличара "успешно" распадан. Нови систем је још увек у повоју или је одсутан у потпуности. Оваква ситуација, уз све већи број зависника од дрога, број злочина почињених под утицајем дроге и алкохола, од великог је забринутости и захтева, прије свега од државних органа, непосредне мјере.

Ширење злоупотребе дроге на територији Русије и земаља ЗНД је алармантно. Током протеклих пет година број зависника дроге у земљи се повећао отприлике три и по пута и, према речима стручњака, са наставком тренда у Русији у следећој години она ће премашити ниво од три милиона. Старост већине зависника од наркотика варира од 13 до 25 година, што угрожава стварну трећину млађе генерације у земљи. Међутим, треба имати на уму да ове бројке говоре само о особама које редовно користе дрогу и класификују се као "класичне". Ако узмемо у обзир и оне који дишу лепак, боју и слично, онда ће контингент за земљу бити не мање од десет милиона. Од посебног значаја би требало да буде значајно повећање броја зависника од жена. У прошлости,

у последњој деценији број жена које користе лекове повећао се за 6,5 пута.

Међу многим проблемима са којима се суочава руско друштво, једно од важних места заузима су проблеми у борби против наркоманије, алкохолизма и злоупотребе наркотика. Ови негативни појави угрожавају здравље становништва земље и, с тога, утичу на националну сигурност. Наведени проблеми могу се ријешити само заједничким напорима државних органа, образовних и здравствених установа, јавних организација и породице.

У Ижевск, на основу општинских не-школским установама за децу и теен рехабилитационог центра "Нада" Центар за развијен и имплементиран свеобухватан програм друштвено-психолошке, запошљавања и спортске рехабилитацију адолесцената и младих у групама социјалних ризика. Активности дечјег и адолесцентног центра за рехабилитацију "Нада" имају за циљ реализацију сљедећих задатака:



  • рендеринг друштвених, педагошких, психолозима
    правна и правна помоћ младима града и округа;

  • социо-психолошка рехабилитација адолесцената
    девијантно понашање, деца са инвалидитетом;

  • професионална и радна рехабилитација младих, развој креативних способности;

- формирање позитивне оријентације и
развој личних особина деце и адолесцената.

Ово методично упутство је саставни део пројекта за спровођење овог програма превенције и рехабилитације адекватних адолесцената и младих у Ижевску.

КЛАСИФИКАЦИЈА АДИТИВНОГ ПОНАШАЊА

Присуство зависности понашања указује на поремећено прилагођавање промењеним условима микро и макроекономских окружења. Дете својим понашањем "виче" о потреби да му обезбеди са хитним случајевима, као и мере у овим случајевима потребно превентивно, психолошки и педагошки, образовно у већој мери него медицински.

Засвојеност је прелазна фаза и карактерише је злоупотреба једне или више психоактивних супстанци у комбинацији са другим поремећајима понашања, понекад криминалне природе. Међу њима, специјалисти разликују случајну, периодичну и константну употребу психоактивних супстанци (површински активних материја).

Традиционално, у зависност понашања укључују: алкохолизам, наркоманија, злоупотреба супстанци, пушење, то јест, хемијске зависности и не-хемијске зависности - зависности од рачунара, коцкање, љубав зависност, сексуалну зависност, работоголизм, КЕДЕ зависност (преједање, гладовање).

Алкохолизам, наркоманија и злоупотреба супстанци узрокују зависност. Зависност, као што је дефинисала СЗО (1965), је "стање периодичне или хроничне интоксикације изазване поновљеном употребом природне или синтетичке супстанце". Зависност је подијељена на ментално и физичко.

Главни разлози за ширење и употребу алкохола, дрога и других психоактивних супстанци су токсични преовлађујући социо-економски услови, довести до веома ниског стања животног стандарда огромне већине становништва. Све ово ствара неизвесност у будућности, значајан пораст криминала, девалвација људског живота итд.

Међу мање опасним али врло честим зависностима су пушење, љубав према коцкању, о чему се говори у 6. поглављу овог издања.

Већина девијантно понашање малолетника: занемаривања, деликвенције, употреба супстанци, заснивају се на истом извору - на друштвене неприлагођености, од којих су корени леже у неприлагођеног породици. Социјално неприлагођено дете, тинејџер, који је у тешкој животној ситуацији, жртва је често кршена права на пуноправни развој. Према прихваћеном дефиницији, социјална дезадаптација подразумева кршење интеракције појединца са животном средином, коју карактерише неспособност да се она имплементира у специфичним микро-

друштвене услове његове позитивне друштвене улоге која одговара његовим способностима.

Говорећи о социјалној малодалацији малолетника, морамо узети у обзир да је детињство период интензивног физичког, менталног и друштвеног развоја. Немогућност спровођења позитивне друштвене улоге натера адолесценту да тражи одвикавање да испуни своје развојне потребе. Као резултат - напуштање породице или школе, гдје је немогуће применити унутрашња средства, задовољавати потребе развоја. Други начин за бригу је експериментисање са дрогама и другим психоактивним супстанцама (САС). И, коначно, извршити прекршај.

Тако, социјална искљученост због комбинације фактора друштвене, економске, психолошке и психосоматске природе, доводи до изолације, лишавање или губитка једног тинејџера основних потреба - у пуном развојним потребама и самоактуализација.

Одређени су следећи основни разлози за социјално неприлагођивање малољетника, на којима се заснива зависност:



  • дисфункционалност породице;

  • личне карактеристике (старост, карактер, психолошка, итд.);

  • дисадаптација школе;

  • утицај антисоцијалног неформалног окружења;

  • разлоге друштвено-економске и демографске природе.

Размотримо основне факторе који изазивају зависност.

гости итд.) су најслабије повезани са стандардима-узорцима, пошто је степен стандардизације, фреквенција ситуација свакодневног породичног живота изузетно висока. Нестандардне ситуације су регулисане нормама-принципима који одређују вриједност оријентације акција дјетета и свих чланова породице. Нормативан утицај у породици узима тинејџер како би се одржао статус и постигао сагласност других чланова породице. Међутим, то не значи да адолесцент у свим случајевима нужно дели своје мишљење. У породици се положи темељ способности брзо прелазак са "једног" на "нечију другу" и назад.

Као примарна група, породица има следеће карактеристике:


  1. Породица је релативно чврста, само-ограничавајућа
    јединица.

  2. Породица је удружење које се репродукује.

  3. Он задовољава виталне потребе људи (али не и свих), укључујући и оне који не раде
    може задовољавати секундарну групу.

  4. Он формира особу као целину, а секундарно
    групе (школа, индустрија, држава)
    на њему само у одређеним аспектима, индиректно кроз породицу.

  5. Његов утицај на појединца је примарни и по времену и садржају.

  6. Чланови породице су у сталној међузависности, стога свака промјена понашања једне
    од њих подразумијевају промјене понашања других.

Такође треба поменути функције, структуру и динамику породице. Функције су подељене на: а) едукацију; б) домаћинство и домаћинство; ц) емоционални; д) духовна (културна) комуникација; е) примарна друштвена контрола; ф) сексуално еротско. С временом постоје промјене у функцији породице: неке су изгубљене, друге се појављују у складу с новим социјалним условима. Квалитативно се мењају функције примарне друштвене контроле и повећава се толеранција према кршењу норми понашања у сфери брака и породичних односа.

Кршење одређених функција подразумева деформацију породичних односа. Допринос кршењу може бити врло широк спектар фактора: карактеристике личности његових чланова и однос између њих, одређени услови породичног живота. На пример, разлог кршења образовне функције породице може бити недостатак одговарајућих знања и вјештина родитеља (сукоби на образовању, уплитање других чланова породице) и економски и економски и економски односи између чланова породице (Е. Г. Еидемиллер, В. Иуститскис, 1999). Према томе, кршење функција породице чини га нефункционалним, стварајући услове за десоцијализацију детета.

Посебно је акутан процес социјализације у адолесценцији. Захтеви родитеља и дисциплински утицаји снажно утичу на социјализацију детета. Пре свега, ово се манифестује у жељи детета да се отараси родитељског старања у адолесценцији. Ослобађање родитељског старања је универзални циљ адолесценције. У западној психологији (М. Кле.Д991) примјећује да се еманципација одвија кроз сталну замјену улоге родитеља у процесу социјализације од стране групе вршњака. Породица постепено губи атрактивност и атрактивност у односу на групу вршњака, која је од сада носилац система вриједности, норми понашања и извор одређеног статуса.

Породице, које карактеришу најслабији недостаци социјализације, добровољно или несвесно провоцирају децу на рану употребу психоактивних супстанци и извршење прекршаја. Криминолози разликују следеће врсте дисфункционалних, угрожених породица:



  1. Псеудо-породица, користећи
    нетачне методе васпитања.

  2. Непотпуна породица, коју карактеришу недостаци у
    структура.

  3. Проблематична породица коју карактерише
    конфликтна атмосфера

  4. Породица аморала, коју карактерише алкохол
    голи, неморални и сексуални деморализам
    .

  5. Криминална породица (Г. Г. Шикхантсев, 1998).

10

Посебна штета развоју личности дјетета, а нарочито тинејџера, узрокована је честим физичким кажњавањем. Психолошки, ова штета се састоји од следећег:



  1. Родитељи (отац, мајка, старатељица, повереник), систематски кажњавајући дијете, тинејџер физички, дјелују за њега као анти-идеја. Он никада неће поштовати таквог родитеља, узети пример од њега,
    Као резултат тога, дете, адолесцент, одлаже формирање "идеалног" И.

  2. Често физичко кажњавање узрокује дете, тинејџер, стање фрустрације. Нагомилавајући његову незадовољство, раздражљивост, жилавост се уклањају на људе који су му на располагању, нарочито на вршњацима. Као резултат, развија агресивно понашање у свим фрустрираним ситуацијама.

  3. Често физичко кажњавање штети самопоштовању личности детета, адолесцента,
    развија болно осетљиву самосвести, лако осетљиву самопоштовање.

Системско физичко кажњавање у раном детињству може довести до губитка одзивности, способности да симпатизује и емпатизира са другим људима. У односу на родитеље, често се развија негативизам, који расте у непријатељству <ШиханГ.Г. Г., 1998).

Тако, нефункционална однос, дисфункционална породица се огледа у свим сферама живота детета: смањена школски рад, улица компанија замењује родитељски ауторитет у њеном детету добија признање. Све то доводи до социјалне и образовне занемаривања детета, понекад и менталне ретардације и менталних поремећаја, су последица овог употребе супстанци, деликвенције.

Највећи емотивни непријатност доживели од момака који су довели до без очева. Отац треба дечака, а посебно адолесцената, као узор за формирање мушког понашања улога. То је дечаков отац учи квалитете храбрости, храбрости, одлучности, великодушност, поштовање за жене. У породицама без оца повећава ризик од феминизације дечака који су несвесно се тога и почети помпезно да покаже мушкост у понашању: они имају тенденцију да буду агресивни, ратоборност, непристојност.

Веома је болно за родитеље да подигну развод. За тинејџера, развод родитеља делује више него код деце свих других узраста. Међутим, треба напоменути да чињеница распада породичних веза не значи увек штету. Дјетету не треба сурови, груби родитељи, алкохоличари, деспотски очеви. Дакле, често ослобађање од окрутне, неморалне личности доноси олакшање детету, а одрасла особа са њим, отац или мајка, одмор и нормални услови за васпитање.

Пре развода је опште погоршање породичних односа. Дете постаје сведок скандала између родитеља, види сцену грубости, понижења, насиља. У овим условима, осећа се отуђен у породици и покушава што је више могуће провести ван куће. Постоји неконтролисана, криминогена опасна ситуација, пошто улогу васпитача преузима улица.

Такве породице похваљују децу не само морално, већ и физички, али и интелектуално. Деци не добијају оптималне услове за физички, интелектуални и емоционални развој. Истраживачи примећују да се у тим породицама формирају психопатске особине карактера, благовремено не откривају различите врсте болести, родитељи узрокују повреде дјеци због премлаћивања и избацују их из куће. Тинејџери су присиљени да лутају улицама, улазима и железничким станицама. Они лоше долазе у школу или нису уопће припремљени. Често немају нормалне услове за припрему домаћег задатка због скандала

пијани родитељи. Као резултат тога, они су брзо заостају у својим студијама. Често у класи називају "глуп", што је довело до њиховог дела, повећане осетљивости и емоционалне рањивости, што је довело до горчине и агресије, ови момци долазе у сукоб са вршњацима и наставницима. Једном у позицији изолован или запуштен, не налазе подршку међу друговима из разреда и наставника, у породици иу школи, почну да траже пријатеље у једној споредној улици у фирмама где иду тачно исте вршњаке.

Узроци, развојне фазе, врсте и методе лечења зависности

Зависност понашање - је облик такозваног деструктивног (деструктивног) понашању, где људи није крила да побегнем од околног стварности, фиксирање своју пажњу на специфичне активности и предмета или променити своје психо-емотивно стање коришћењем различитих супстанци. Заправо, зависност од зависности, људи имају тенденцију да створе за себе илузију неке врсте сигурности, да дођу до равнотеже живота.

Деструктивна природа таквог стања је одређена чињеницом да је особа чини емотивну везу не са другим лицима и предметима или појавама, то се посебно односи на хемијску зависности, зависност од картице и друге коцкање, зависност од Интернета, итд Врло често се патологија јавља код адолесцената, ученика и ученика, али се често дијагностикује код одраслих различитих друштвених ситуација. У вези са тим, веома је важно благовремена превенција заразног понашања код дјеце која су предиспонирана на ово.

Психологија описује зависност као врсту граничног стања која се појављује између патолошке зависности и норме. Ова линија је нарочито танка, ако говоримо о зависном понашању адолесцената. Удаљавајући се од стварности употребом психоактивних супстанци, компјутерских игара итд., Доживљавају пријатне и веома живописне емоције, од којих врло брзо могу постати зависни. Ово смањује способност прилагођавања. Може се рећи да је свака врста зависности некакав сигнал о помоћи коју особа треба да би остала пуноправни члан друштва.

Узроци развоја

Недвосмислени разлози за развој зависности понашања не могу се идентификовати, јер обично долази до комбинације различитих неповољних фактора спољашњег окружења и личних карактеристика сваке појединачне особе. По правилу је могуће идентификовати предиспозицију о зависном понашању код адолесцената и дјеце уз помоћ посебних психолошких техника и присуством одређених особина личности и карактера.

Зависност понашање се обично дешава са комбинацијом наведених карактеристика са одређеним околностима, као што је неповољан друштвеног окружења, низак адаптацију детета на услове образовне установе, итд Такође, да створи додатне факторе ризика, као што је жеља да се дефинитивно издваја од гомиле, коцкање, психолошке нестабилности, усамљености, перцепције обичних свакодневних околности као неповољна, недовољних емоција, итд

Треба нагласити да у процесу формирања зависности одређена улога припада готово свим постојећим јавним институцијама. У настанку девијантног понашања, једна од водећих улога припада породици, баш као иу третману патологије. Међутим, присуство у породици деструктивног члана, било дијете или одрасле особе, може довести до његове деградације. За дисфункционалне породице, већину њих карактеришу прилично специфични методи решавања насталих проблема и самоизражавања засновани на самопоуздању на рачун остатка породице и надокнађују им властите негативне емоције.

Однос између зависности родитеља и деце може да се јави иу генерацији, што је довело до рођења унука са наследном предиспозицијом, као што су алкохолизам. Пошто је породица основни критеријум и пример за свакога, зависност понашање често погађа децу из породице са једним родитељем или неморално, породице чији су чланови имају тенденцију да буду насилни или криминалне тенденције имају јасно, конфликт породице.

Неке предуслове за развој зависности може дати не само породица, већ и друга јавна установа - школа. Чињеница је да савремени систем школског образовања подстиче веома напоран рад, практично игнорисање међуљудских односа. Као резултат тога, деца расте без добијања корисног животног искуства и социјалних вештина, покушавајући да избегну било какве потешкоће и одговорности. Оно што је карактеристично, зависности су често настале од ученика школа за надарену децу, који присуствују пуно додатних часова и кругова, али који немају слободног времена.

Као предиспозициони фактор у развоју заразне понашања може сматрати религије, који с једне стране даје смисао живота и људи, и помаже ослободити од зависности, али, с друге стране - може сама по себи бити патолошки зависност. Чак и традиционални религијски покрети могу да промовишу стварање зависности, а да не помињемо разне деструктивне секте.

Фазе развоја

Развој било какве патолошке предиспозиције обично пролази кроз неколико фаза, што се такође може сматрати озбиљношћу зависности. Прва фаза је период првих суђења, када особа прво покуша нешто што касније може постати зависност. Затим долази до фазе "зависности ритма", када особа почиње да развија навику.

У трећој фази, експлицитне манифестације заразног понашања су већ примећене, а сам зависност претвара се у једини начин реаговања на било какве животне тешкоће. У овом случају, особа сама одбија своју зависност, а између околне стварности и његове перцепције постоји очигледна несклада.

У фази физичке зависности, зависност почиње доминирати у другим сферама живота човека, а привлачност према њему више не доноси емоционално задовољство и утицај доброг расположења. У касној фази се јавља потпуна емоционална и физичка деградација, а када зависне од психотропних супстанци, кршења се јављају у готово свим органима и системима тела. Ово је преплављено појавом тешких физиолошких и психијатријских поремећаја, до смртоносног исхода.

Облици заразног понашања су прилично разноврсни, порекло се може поделити у сљедеће типове:

  • хемијско - пушење дувана, зависност од дрога, злоупотреба супстанци, злоупотреба алкохола;
  • не-хемијска - компјутерска зависност, зависност од Интернета, видео и коцкање, радкхолизам, схопахолизам, сексуална зависност итд.;
  • Поремећаји у исхрани - зависност од постизања или преједања;
  • патолошки ентузијазам за сваку врсту активности, што доводи до потпуног занемаривања или погоршавања постојећих животних потешкоћа - секташки, верски фанатизам, итд.

Вреди напоменути да је представљена класификација врло условна. Последице различитих облика зависности могу се значајно разликовати за појединца и друштво. Ово узрокује другачији став у друштву за различите врсте зависности. Тако, на примјер, многи људи третирају пушење као толерантни и неутрални, а религиозност често проузрокује одобрење. Поједини типични облици заразног понашања ће бити детаљније разматрани.

Зависност од игре

Последњих година, број људи који доживљавају болну предрасуду за коцкање значајно су порасли широм света. Ово није изненађујуће, јер данас постоји велики број начина за задовољење ваших патолошких жеља: слот машине, игре с картама, казино, лутрије, наградне игре итд. У принципу, неко од узбуђења може бити присутно у потпуно здравом човеку, манифестованом у жељи за победом и изврсношћу, као и финансијским обогаћивањем. Ово се заснива искључиво на позитивним емоцијама које људи покушавају изнова и изнова искусити. Тада страст стиче афективни облик у одсуству рационалне контроле над својом емоционалном компонентом. У таквом стању утицаја постоји кршење перцепције, а воља особе се концентрише само на један објекат.

Када страст за коцкање постане зависност, у медицини то се зове засвојеност зависност. Истовремено, проблемски играчи могу се подијелити на неколико типова. Први тип је тзв. "Смех" играч који перципира коцкање и даље као забаву. Међутим, током времена добитак постаје важнији, што значи да се стопе повећавају, а неуспјехе се перципирају једноставно као неповољна комбинација околности или превара од стране других играча.

Након прилично кратког временског периода, таква особа се може претворити у "плачу" играча, почети да позајмљује новац како би задовољио своју жудњу за коцкањем. Истовремено, овисност о игри доминира у другим сферама живота. Упркос растућем финансијском дугу и одвојености од стварности, играч "плакања" и даље вјерује да ће на неки магични начин сви његови проблеми бити решени, на примјер, са великом побједом.

Након тога долази у фазу очаја. "Очајна," играч није доступан само игра, то је често нема стално место рада или учења или пријатељима. Схвативши да је његов живот брзо пада, таква особа не може самостално превазићи зависност, јер је престанак његових игара постоје реалне поремећаја, попут мамурлука у зависности од алкохола: мигрена, поремећаја апетита и сна, депресија, итд Међу играчима су заједнички очајни Суицидал Тенденциес.

Рачунарска зависност

У ери компјутерске технологије њихова употреба доноси значајне предности, како у образовним тако иу професионалним активностима, али такође негативно утиче на многе менталне функције особе. Наравно, компјутер олакшава решавање многих задатака, и сходно томе смањује захтеве за интелектуалним способностима појединца. Такође, смањене су тако важне менталне функције као што су перцепција, памћење и размишљање. Особа која има одређене позитивне особине постепено може постати превише педантна, па чак и одвојена. У својој мотивационој сфери почињу да доминирају деструктивни и примитивни мотиви играња.

Такво зависно понашање код адолесцената је посебно често. Може се појавити у зависности од компјутерских игара, друштвених мрежа, феномена хакирања итд. Поседује неограничени приступ Интернету и информације садржане у њему, особа изгуби осећај стварности. Овај ризик је посебно сјајан за људе за које је Интернет једини начин комуницирања са светом.

Један од најчешћих облика рачунарске зависности је болан хоби за видео игре. Утврђено је да је код деце и адолесцената одређени споредни ефекат овакве зависности агресија и анксиозност у одсуству могућности за игру.

Што се тиче хобија свих врста друштвених мрежа и других услуга створених за комуникацију, ту је и велика опасност. Чињеница је да на мрежи сви могу да пронађу идеалног сапутника, задовољавајући све критеријуме, са којима нема потребе одржавати комуникацију и наставити. Зависни људи представљају непристојни став према контактима са људима у животу. Осим што ограничавају комуникацију са стварним људима, може доћи до поремећаја у спавању, досаде, депресивног расположења. Хоби за рачунар превладавају над свим другим врстама активности, а комуникација са стварним људима даје веома тешко.

Алкохолна зависност

Овисност о алкохолу, као и зависност од дроге, односи се на облике штетног деструктивног понашања који могу довести до катастрофалних последица. Ако у почетној фази алкохолизма особа и даље контролише свој живот, у будућности, зависност већ почиње да га контролише.

За особе које пате од зависности од алкохола, су карактеристичне особине такве личности и карактера као тешкоће у доношењу важних одлука и толеранције проблемима у животу, комплекса инфериорности, инфантилне, самољубивости, пада менталних способности. Понашање алкохоличара обично се карактерише његовим непродуктивним понашањем, ментални развој постепено долази до примитивног нивоа са потпуним недостатком интереса и циљева у животу.

Женски алкохолизам је нарочито компликован. У друштву, пање жене су много снажније осуђене од мушкараца, због чега већина њих сакрива своју зависност. По правилу, жене су више емотивно нестабилне, тако да им је лакше постати зависни од алкохола када се појаве животне тешкоће или под јаром њиховог незадовољства. Често се женски алкохолизам комбинује са зависношћу од средстава за помирење и седатива.

Клиничке карактеристике

Главна сврха зависности је саморегулација и прилагођавање постојећим условима живота. Препознавање симптома заразног понашања код вољеног није увијек лако, јер њихов степен може варирати. Карактеристике пацијената са девијантним понашањем могу бити узрочник и последица њихове зависности. Ове карактеристике укључују:

  • апсолутно нормално стање здравља и самопоуздање у тешким животним ситуацијама које други људи узрокују, ако не очају, а затим знатне неугодности;
  • жеља да лежите и кривите друге у ономе што нису учинили;
  • ниско самопоштовање у комбинацији са спољним манифестацијама сопствене супериорности;
  • страх од емоционалне повезаности и блиских међуљудских контаката;
  • присуство стереотипа у размишљању и понашању;
  • анксиозност;
  • избегавање било којег облика одговорности;
  • жељу да манипулише другима.

Дијагноза и терапија

Да би се идентификовали заразна понашање може бити квалификовани психолог као резултат детаљних разговора са пацијентом током којег је лекар прикупљају се детаљне породичну историју, информације о животу и професионалне активности пацијента, открива његове личне карактеристике. У току овог разговора, стручњак пажљиво прати говор и понашање пацијента, у коме се могу појавити и одређени маркери зависности, на пример, реактивност или држање говора, негативне изјаве о себи, итд.

Психотерапија се користи као главни метод лечења зависности. Ако је реч о тешкој зависности од дроге или алкохола, можда ће бити потребна хоспитализација пацијента и детоксикација организма. Како већина психолога гледа на зависност као случајни феномен породичне несреће, преференце се обично даје породичној психотерапији, која може бити стратешка, структурна или функционална. Главни циљеви таквог психотерапијског третмана су идентификација фактора који су узроковали девијантно понашање, нормализовали односе у породици и развили индивидуални приступ третману.

Превентивне мјере

Превенција овисности о понашању ће бити ефикаснија него прије него што је почела. Рано упозорење на развој зависности подразумева, пре свега, дијагностичку фазу која треба да се спроводи у образовним установама како би се идентификовала деца са тенденцијом на девијантно понашање. Такође, примарна превенција значи спречавање укључивања деце и адолесцената у било какав облик зависности. Ово такође укључује информисање о могућим последицама зависности од начина борбе против стреса и комуникационих технологија. Експерти примећују значај модерног друштва за популаризацију других врста слободног времена, на пример, спортских секција.

Следећа фаза рехабилитације - поправка, има за циљ исправљање већ постојећих лоших навика и зависности. Овај задатак треба да обради квалификовани психолог. У овом случају превентивне активности могу бити појединачне и групе. Као групне технике, посебно су ефикасни тренинги личног раста, који укључују корекцију индивидуалних карактеристика личности и понашања.

Ако је особа прошла кроз третман, након чега је успео да се отараси зависности, потребно је предузети мере за његову социјализацију, повратак у активни живот и спречавање повратка.