Концепт негативизма: симптоми и особине манифестације код деце и одраслих

Негативизам - стање одбацивања, одбацивања, негативног односа према свету, живота, одређене особе, је типичан знак деструктивне позиције. Може се манифестовати као карактерна особина или ситуацијска реакција. Термин се користи у психијатрији и психологији. У психијатрији, он је описан у вези са развојем кататонског ступора и кататонског узбуђења. Поред тога, у одељку са другим манифестацијама, то је знак шизофреније, укључујући и кататоничну.

У психологији, овај концепт се користи као карактеристика карактеристика манифестације криза везаних за узраст. Најчешће се примећује код деце од три године и тинејџера. Насупрот ове државе су: сарадња, подршка, разумевање. Познати психотерапеут З. Фројд објаснио је овај феномен као варијанту примитивне психолошке одбране.

Концепт негативизма, појам неконформизма (неслагање) има неку сличност, што подразумева активно одбацивање опште прихваћених норми, успостављен ред, вредности, традиције, закони. Супротно стање је конформизам, у којем се особа води према ставу "као и сви други". У свакодневном животу, обично нестонформисти доживљавају притисак и агресивно понашање од стране конформиста, који представљају "тишину већину".

Са становишта науке, и конформизам и неконформизам су елементи детињског, незрелег понашања. Зрело понашање је независно. Више одраслих манифестација понашања су љубав и брига, када особа сматра своју слободу не као нечим што се не може учинити, али, напротив, може учинити нешто вредно.

Негативизам се може манифестовати у перцепцији живота, када особа види континуирани негатив у животу. Такво расположење назива се негативним погледом на свет - када особа осећа свет у мрачним и мрачним бојама, у свему види само лошу.

Узроци негативности

Негативизам, као карактерна особина, може се формирати под утицајем различитих фактора. Најчешћи су утицај хормонске позадине и генетске предиспозиције. Истовремено, стручњаци сматрају да је потребно узети у обзир низ сљедећих психолошких фактора:

  • беспомоћ;
  • недостатак снаге и способности за превазилажење потешкоћа у животу;
  • самопоуздање;
  • израз освете и непријатности;
  • недостатак пажње.

Симптоми

Утврдите присуство овог стања у себи особа може независно присуство следећих симптома:

  • мисли о несавршености света;
  • склоност доживљају;
  • непријатељство према људима са позитивним изгледима;
  • нервоза;
  • навика да живе проблем, уместо да пронађу начин да га реше;
  • мотивација кроз негативне информације;
  • нагласак на негативан.

Студије психолога нам омогућавају да установимо неколико фактора на којима се заснива негативна мотивација, међу њима:

  • страх од трчања у невољу;
  • осећање кривице;
  • страх од губитка оног што је доступно;
  • незадовољство њиховим резултатима;
  • недостатак приватности;
  • жељу да нешто докаже другима.
Када комуницирате са особом која гледа на знаке овог стања, будите пажљиви да га не отворено отворите за присуство ове патологије, јер су у стању да прикажу одзив одбране, што ће додатно ојачати негативну перцепцију.

Истовремено, свака особа је у могућности да самостално анализира своје стање и не дозвољава себи да "пада у негативизам".

Врсте негативности

Негативна перцепција може се манифестовати иу активном облику иу пасивном облику. Активни негативизам се одликује отвореним одбацивањем захтева, такви људи раде супротно, без обзира на то што им се тражи. Типично је за децу од три године. У то време често често постоји негативан говор.

Мало тврдоглави људи одбијају да испуне све захтеве одраслих и раде супротно. Код одраслих ова врста патологије се манифестује код шизофреније, па се од пацијената тражи да окрену лица, окрећу се у супротном правцу.

Истовремено, негативизам се мора разликовати од тврдоглавости, јер тврдоглавост има одређене узроке, а негативизам је немотивисан отпор.

Пасивни негативизам карактерише потпуно игнорисање захтева и захтева. Обично је присутан у кататонском облику шизофреније. Приликом покушаја промене положаја пацијентовог тела, он се сусреће са јаким отпором, који произлази из пораста мишићног тона.

Осим тога, разликују се понашања, комуникације и дубоког негативизма. Понашање се одликује одбијањем да се придржавају захтјева или поступањем у пркосу. Комуникативна или површна манифестује се у спољној манифестацији одбацивања нечије позиције, али као конкретан случај такви људи су прилично конструктивни, друштвени и позитивни.

Дубоко негативизам је унутрашње одбацивање захтева без спољних манифестација, које карактерише чињеница да без обзира на то како се неко понаша споља, у њему има негативну предрасуду

Негативизам и старост

Дечији негативизам се први пут појављује код деце од три године. У овом периоду једна од криза везана за узраст назива се "Ја сам". Деца од три године по први пут почињу да се боре за своју независност, покушавају доказати да одрастају. У доби од три године карактеристике као што су расположења, активно одбијање родитељског старања су карактеристичне. Деца често приговарају на било какве сугестије. Код деце од три године приказ негативизма је тежња за осветом. Постепено, уз правилну реакцију одраслих пролази дечији негативизам у предшколском детету.

Честа манифестација такве државе у предшколској установи је мутизам - говорни негативизам, који карактерише одбијање говорне комуникације. У овом случају, пажњу треба посветити развоју детета, како би се искључило присуство озбиљних здравствених проблема, психолошки и соматски. Говор негативизам је честа манифестација кризе од три године. Ретко, али је могућа манифестација овог стања на 7 година.

Негативизам деце може указивати на присуство менталне патологије или проблема личности. Дуготрајни негативизам у предшколској установи захтева корекцију и посебну пажњу одраслих. Реакције протеста понашања су типичне за адолесценцију. У овом тренутку негативизам код деце постаје узрок честих сукоба у школи и код куће. Адолесцентни негативизам има живописније боје и манифестује се у доби од 15-16 година. Постепено, док старају, ове манифестације нестају са компетентним приступом родитеља. У неким случајевима потребна је корекција понашања. У том циљу, родитељи побуњеничког детета могу затражити помоћ од психолога.

Тренутно, стручњаци запажају помак у границама кризе у вези са узрастом међу млађим генерацијама. У том смислу, феномени негативизма постају типични за младе у доби од 20 до 22 године, што несумњиво оставља отисак на њихову социјализацију. Негативизам се може манифестовати иу зрелијем узрасту, а код старијих у временима погоршања личних неуспеха. Осим тога, то се дешава у деменцији и прогресивној парализи.

Деца и адолесцентски негативизам. Методе корекције

Негативизам се схвата као негативан став према свету, који се манифестује у негативној процени људи и њиховим поступцима. Овај симптом се посматра са кризама везаним за узраст, депресију, менталне поремећаје, зависност од дроге и алкохола.

Основа за појаву негативног односа према другима може бити нетачно обитељско образовање, нагласак карактера, психо-емотионална осећања и старосне карактеристике. Негативизам се често развија у завидним, брзим људима, емоционално скромним особама.

Концепт негативизма и његов однос са годинама

Негативни став према околној стварности манифестује се у три главне карактеристике:

Постоје и три врсте негативних манифестација:

Пасивна форма карактерише игнорисање, не учествовање, неактивност, другим речима, особа једноставно не одговара на захтеве и коментаре других људи.

Активно негативност се манифестује у вербалном и физичком агресијом, делује бројач, демонстративну понашање, антисоцијално дела и девијантног понашања. Ова врста негативне реакције често се примећује у адолесценцији.

Дјечији негативизам је врста побуне, протест против родитеља, вршњака, наставника. Ова појава се често посматра у кризним ситуацијама везаним за узраст, и, како је познато, дјечија доба је богата њима као ни једна друга фаза. Уопштено говорећи, од рођења до одрасле доби, постоји 5 година у којима се манифестује криза:

  • новорођенче;
  • годину дана;
  • 3-годишња доба - криза "Ја сам";
  • 7 година;
  • адолесценција (11-15 година).

Старосна криза схвата се као прелаз из једног доба у другу, који се одликују промјеном когнитивне сфере, оштрим промјенама расположења, агресивности, тенденцијом сукоба, смањењем способности за рад и смањењем интелектуалне активности. Негативизам није присутан у свим узрасним периодима развоја детета, чешће се посматра у доби од три године и код адолесцената. Стога је могуће издвојити 2 фазе дечјег негативизма:

  • 1 фаза - период од 3 године;
  • Фаза 2 - адолесценција.

Уз продужено незадовољство животних потреба развија се фрустрација, што узрокује психолошку нелагодност према особи. Да би надокнадио ово стање, особа се усредсређује на негативну емоционалну манифестацију, физичку и вербалну агресију, нарочито у адолесцентном добу.

Први период старости у којем постоји негативан однос према другима је старост од 3 године, млађа предшколска доб. Криза овог доба има још једно име - "Ја сам", што значи дететова жеља да самостално поступа и изабере жељену. У доби од три године почиње нови когнитивни процес - воља. Дијете жели самостално дјеловати без учешћа одраслих, али најчешће се жеље не поклапају са стварним могућностима, што доводи до појаве негативизма код дјеце. Клинац се опире, побуњеници, одбија да испуни захтеве, а камоли наредбе одраслих. У овом добу строго је забрањено супротставити се аутономији, одраслима се треба дати прилика да буду сами са својим мислима и покушавају да самостално поступају, узимајући у обзир здрав разум. Ако се родитељи често супротстављају независним корацима њиховог детета, прети да ће беба престати покушавати да уради нешто сама. Манифестација негативних ставова према одраслима никако није обавезна појава у млађој дјеци и у већини случајева зависи од карактеристика породичног васпитања и од надлежности родитеља у овом питању.

У узрасту од 7 година може се манифестовати таква ствар као негативности, међутим, вероватноћа његовог настанка је много мање од 3-годишњи и тинејџер.

Адолесценција сама по себи је врло осетљив период у животу сваког детета, неко има прекомерну старосну кризу, а неко скоро не примећује негативне тренутке. Негативизам код адолесцената у великој мјери зависи од окружења у којем дијете живи, од стила породичног васпитања и понашања родитеља које имитира дјеца. Ако се дете породи у породици са константним сукобима, лошим навикама, агресијом и непоштовањем, онда ће се негативан однос према околним стварима показати раније или касније.

Криза адолесценције манифестује се у смањењу интелектуалне активности, слабој концентрацији пажње, смањеном капацитету рада, оштарој промени расположења, повећању анксиозности и агресивности. Фаза негативизма код дјевојчица може се развијати раније него код дечака, међутим, то је мање трајање. Према истраживању познатог психолога ЛС Виготског, негативизам код девојчица адолесцената чешће се манифестује у предменструалном периоду и има пасивнију особину са могућим испољавањима вербалне агресије. Сами дечки су сами по себи агресивнији, а природа таквог понашања често је физичка, која се манифестује у борбама. Тинејџер је променљив у свему: и понашање и емоционално испољавање, некада је понашао демонстративно и био је у великом духу, а након пет минута падао је расположење и нестала жеља за комуникацијом са неким. Таква деца немају времена у школи, грубим наставницима и родитељима, игноришу коментаре и захтеве. Негативност код адолесцената траје од неколико месеци до годину дана или се уопће не манифестује, трајање зависи од индивидуалних личних карактеристика.

Треба напоменути да адолесцентни период мења дете не само психолошки, већ и физиолошки. Унутрашњи процеси се активно трансформишу, скелет и мишићи расту, сексуални органи су мутирани. Физиолошке промене у телу адолесцента се дешавају неједнако, због чега су могућа честа вртоглавица, повећани притисак и замор. Нервни систем нема времена да обради све оне промене које се јављају у растућем телу, што на много начина оправдава нервозу, повећану иритацију и раздражљивост. Овај добни период је веома тешко у животу човека, тако да није изненађење да тинејџер постаје агресиван, брзи-каљен и приказује негативност, па се брани.

Психолошка корекција дечијег негативизма

Најефикаснији у психотерапији дечјег негативизма је игра, јер је ова врста активности главна у овом добу. У адолесцентном периоду се може користити когнитивно-бихејвиорална терапија, јер је богата низом обука, а поред елиминације самог негативизма, као појава, објашњавају и разлоге за његову појаву.

За малу децу и предшколску децу, ефикасне су следеће врсте психотерапије: сказкотерапија, арт терапија, терапија песком, играчтерапија.

Психолози су идентификовали неколико техника које родитељи могу да спроведу. Размотрите основна правила за исправљање негативизма код деце:

  • не осуђују дијете сам, већ његово лоше понашање, објаснити зашто је то немогуће учинити;
  • позовите дете да стоји на мјесту друге особе;
  • реците ми како је потребно да дете дође у сукоб или непријатну ситуацију, шта би рекао и како се понашати;
  • Научите дете да тражи опроштај пре оних којима је увредио.

Негативизам код деце

Често се дешава да су родитељи или рођаци који окружују дијете суочени с сличним проблемом - негативном или негативном реакцијом бебе на њихове захтјеве. Када се, на пример, беба окреће, покрива уста, ако желите да узимате лекове, или скакање у гомилу снега, када му је речено да то не треба да раде, или одбије да се облаче ако сте у журби... Мислим, он почиње да ради оно што одрасли забрањују или не чини оно што родитељи очекују од њега и од њега се тражи.

Манифестације

Негативизам се односи на понашање човека у којем су његове радње у супротности са очекивањима или захтевима других људи. Често разлог за ово понашање је потреба особе за самопоуздањем, у препознавању његове личности око себе.

Концизнија дефиниција "негативизма" је немотивисано порицање. Код деце се манифестује како се развија и расте, а често је ово понашање привремено. Према психологима, негативизам је нормална манифестација процеса развоја личности.

Када дете избегне захтеве околних људи, ова манифестација такозваних дететни негативизам. Дакле, дете покушава да брани своја права и скрене пажњу на себе. За њега ово постаје облик комуникације у којем се манифестује као тврдоглаво, грубо и срдачно дете. Дечији негативизам је манифестација развоја детета и начин самопоуздања у одређеној фази његовог живота.

Ова појава се посматра у различитим периодима дечије кризе - између 1,5 и 6 година, када се формира личност бебе и положи се важне особине детета. Због тога родитељи не би требало да пропусте време када ће отпор бебе постати видљивији, јер то може довести до негативног понашања које ће тешко бити решено.

Осим тога, још увек се могу приписати знацима детет-негативизма: тврдоглавост, плакање, самовоље, каприционизам, побуна. Понекад је узрок негативности је превише строга дисциплина када невин несташлук и Пранкс родитеља детета реагује веома брзо, и користећи технике тежа казна која не одговарају моћ "злочина". Таква реакција родитеља ће ојачати горњи облик понашања.

Најсјајнији период у којем се негативизам манифестује "у свим својим сјајима" је, несумњиво, адолесценција. Дете је још увек дете, али знаци одрастања и жеља дјетета да постану одрасли и независни постају очигледни.

Према томе, негативизам постаје посебна жеља детета да изолује сами из околине.

Ако је негативизам стални карактер (или се почео манифестовати врло често), то значи да је негативна особина постала утрпан у карактеру детета. Ако родитељи дођу до таквог проблема, онда, пре свега, не би требало да паникају, јер се све решава мирним средствима.

Како се борити?

Да победи негативизам у беби, прво морате приметити оне тренутке када дијете не поштује ваше захтјеве и жели све учинити напротив. Постоје једноставни савети који ће вам помоћи у борби против детет-негативизма.

Треба запамтити да не треба толерисати лоше понашање детета, ако је само задовољан. Пошто ће ускоро схватити: кад се испостави по мом мишљењу, појавиће се у неком другом тренутку. Ако је дете категорички одбија да оно што се тражило да уради (на пример, хаљину), сачекајте неколико минута, а затим се вратите на њу и како се ништа није догодило раније, понудити да уради оно што је потребно од самог почетка. Осим тога, можете дозволити момку да изаберу своју одећу за шетњу (од опција које сте добили). Најважније је да он сам може направити избор. Можете превести непристрасну ситуацију у игри: ко ће ставити на прво, који ће бити у стању да иде на пут без стајања једно или црацк. Дати дјетету мало личног простора, који ће опремити његовом укусу: полицу, стол или мали кутак у соби.

Немој се борити против негативности бебе са вриштима или казном. Боље веровати дјетету с малом кућном материјом. Ако дечији негативизам није идентификован и исправљена на време, понекад се манифестује у понашању истог детета, али старији и озбиљнији облик понашања и комуникације. Покушајте дати вашој беби више пажње и бриге. Дозволите ми да будем независнији. Покушајте да скренете пажњу на нешто друго, више фасцинантно за девојчицу. Уклоните из вида све то постаје узрок нових сукоба: очеву сат са стола, који је толико волео мрвица декорацију старију сестру сакрије, итд

Између осталог, постоји и психолошка психотерапија - помоћ професионалаца усмерених на решавање психолошких проблема детета или спречавање таквих проблема од њега. Психотерапеутским методама у раду са децом су: пријатељски разговор, играње улога, играчке; дискусија са бебама позитивним примерима понашања; уџбеника и наставних средстава. Главни акценат ставља експерт за изрицање себе са дететом о сопственим осећањима и мислима.

Дечији негативизам. Шта радити са малом "нехоцхуцхои"?

Шта је детективна негативност?

Из дефиниције у речнику, "дечији негативизам" - подразумева неку врсту психолошког протеста на захтеве одраслих, са којом је жели да брани своја права личности. Мислим, ово је прва примена вашег детета, "Не желим!" "Нећу!", Што се понавља са завидном правилности (који изазива различите емоције од њихових родитеља, од неспоразума и помаме за крици и шамара на папе), на захтев или захтев, што раније није изазивало никакве потешкоће. Дечији негативизам може се приписати компонентама кризе од три године.

Када чекати "прво звоно"?

Млади родитељи се суочавају са манифестацијама дечијег негативизма, када је дете старо 2,5 до 3 године. А у животу родитеља почиње фаза, када све што је раније постало обичајно и омиљено за дијете постаје нежељено. Шта се дешава са бебом? Многи не разумеју и плаше, почевши жестоко да се докаже мало "Нехоцхуха" "Ко је хазиаин", без обзира да ли батине или вику.

Заправо, у животу сваког детета долази период формирања личности, остварење себе одвојено од мајке и очеве "ја". Али како то може показати малом човеку у пракси, када су сва важна питања за њега решена од стране родитеља? Отуда појављивање првог "не!". За почетника да сазна све ужитке овог света стварања, први протест представља начин изражавања своје тачке гледишта, а не слично наметнутом, већ познатом.

Да ли је заиста страшно чути константу "не" од бебе?

Негативизам - облик протеста, инхерентан је нормалном развоју здравог детета. Ова психолошка фаза настанка нове личности је важна као и степен физичког развоја, на пример, први независни кораци. Због тога није неопходно да се узнемири и паника родитељима, али само да се измене и прилагођавају понашању и односима са дететом. Било брижни и разумевање родитељи ће бити драго да чује први и понавља "НЕ!", Али не могу да се опусте, такође, због, како се воде у одређеној ситуацији зависи од даљег ваш однос са њим - ". Раздора" "сарадњи" или

Дечје фазе "Не желим!", "Нећу!"

Као и сваки нормалан процес у развоју нове особе, дечији негативизам има свој временски оквир, или другим речима - фазе.

Прва фаза. Појављује се код деце у периоду од 18 месеци (све врло индивидуално), а затим и траје око три године (овде, такође, све је индивидуално). У овој фази, малени упознати нове, претходно потпуно непознате, осећања и емоције, као што су бес, агресија, који прате неуспех принуде од стране мајке или папе, као што су купање, облачење или прихватање хране. Да би се изборио, у овом случају, представља велики проблем, јер је основно, не зна како да искористе ове емоције. Дакле, постоји недостатак контроле и дете, и дивље крике малог "несташно" због различитих ствари које мислимо. Посебна погоршање може доћи ако је дете болесно или гладна.

Мора се запамтити да не можете себи забранити то, али "опуштеност" може само отежати ситуацију. Како се посебно бавити одређеном ситуацијом, бит ће се мало касније.

Фаза две. Карактеристичан је појава код дјеце око четврте године живота и траје до 6 година. Шта то разликује од прве фазе? Физичка манифестација емоција и негативности иде у позадину, а вербално - преузима водеће место. Дијете без икаквих потешкоћа одбија да изврши било коју радњу коју је раније обављала; претвара се да не чује, или, напротив, враћа на већ исцрпљену тему изнова и изнова.

Не понављајте ово понашање као покушај да вам се "осрамотиш" или бес. Сасвим је нормално, довољно је пребацити пажњу детета на нешто ново, на интересовање, на пример, новом играчком или читањем новог стиха. Али, у сваком случају, не физичко насиље - он само "затвара" човека и ствара основу за неповјерење.

Пре свега, Неопходно је јасно дефинисати понашање потомства. Упознајте, "допуштеност" ствара само негативне квалитете у психичкој дијети. Мали човек проверава свет за снагом, укључујући и тебе, ви сте његова компонента. За њега је важно да зна границе, што је могуће, а оно што није дозвољено и зашто - то му даје повјерење, јер се он може ослонити на вас и ослонити се на вас у било којој ситуацији. Веома је важно да свако од ваших "немогућих" треба да прати алтернатива "може" и јасно објашњење, на пример, "ово може бити опасно за ваш живот" и тако даље.

На пример, премали сте да бисте сами прешли пут, али сте довољно стари да бисте одлучили шта ће џемпер данас носити - црвено или зелено.

Друго, пратите секвенцу ваших речи и акција. Ако су већ већ забранили "без слаткиша" данас, на примјер, онда не можете да се предомислите. У супротном, дете ће лако почети да вас манипулише.

Важно је да су услови за дијете исти за све чланове породице, а ако је забрањено, онда их је неопходно поштовати сви који су везани за дијете. Да не би "Мама била лоша јер забрањује, боље ћу тати - он ће то ријешити." Ово понашање подразумијева многе психолошке проблеме у будућности.

Треће, ако је могуће, посматрајте режим тог дана. Традиционалне акције и манипулације узрокују код дјеце осећај стабилности, а тиме и сигурност.

И четврто, то је веома важно, одобравање и хваљење детета, чак и за најмање, али позитивне акције, и занемарите негативан. Провера свет и имате снаге, може тражити нове методе утицаја на вас ако осумњичени и видећете пад у сумњу у својој одлучности, а на "дроп" да ​​ће бити у стању да гурају да оствари свој циљ.

Будите толерантни и љубити, ваше срце и интуиција ће вам рећи како се понашати у одређеној ситуацији. Не заборавите да је ваше дијете одраз односа у породици. Срећни родитељи гледају срећну децу!

Негативизам код деце, симптоми, како се бавити дететом негативизма

Негативизам код деце

У доби од 2 до 3 године деца имају тенденцију да показују знаке тврдоглавости и унутрашњег напетости. Можда је ваше дете почело тврдоглаво и показивало незадовољство када је још имао 15 месеци, па се ситуација не може назвати новим. Али након две године, ово понашање достиже нове висине, узимајући друге облике. Једногодишња девојка противи јој родитељима. У доби од 2,5 године, она већ почиње да се супротставља! Она се бори да донесе одлуку, а затим ствари другачије. Она се понаша као да је пуно командована, иако га заправо нико не додирује - напротив, она покушава да командује свима. Девојка инсистира да ради све на свој начин и баш као и раније. То је неугодно, ако неко омета њене акције или помера своје ствари.

Чини се да је за дијете старосне доби од 2 до 3 године сасвим природно сами доносити одлуке и отпорати се на притисак одраслих. Покушај борбе одмах на два фронта без довољно животног искуства ставља га у прилично тешку позицију. Из тог разлога, није лако сарађивати са дететом овог доба.

Задатак родитеља је да се уздрже од прекомерног мешања и, ако је могуће, да дају слободу дјеловања дјетету. Ако дете жели да активно учествује у процесу облачења и одвајања, начин на који то ради. Почните копати рано да бисте му дали времена да се пљускује у води и опере каду. Током вечере, дозволите детету да поједе и не присили га. Ако не жели да једе, пусти ме да напустим сто.

Када је време да се спавате, идите на шетњу или идите кући, усмерите његово понашање, причајте о нечему пријатном. Резултат треба постићи без непотребних контроверзи. Морате зауставити своје покушаје успостављања тираније у кући и истовремено не кварити над ситнијем.

Годишњака понашају најбоље када је постављен родитељи за њих прилично круте, фиксне и разумним границама онога што је дозвољено. Ваш задатак је пажљиво дефинисати ове границе. Суочавање са дететом од две године потребно много енергије, па су резервисане за истински важне ствари, као што су оне које су повезане са сигурношћу детета. Нека ваша беба седи у посебном дечјем седишту док се возио у аутомобилу је много важније него да га убеди да носе рукавице у хладном времену (на крају, можете ставити ове рукавице у џеп и стави их на дете кад се замрзне руке).

Избијања раздражљивости код деце

С времена на време су готово свако двогодишње дете. Чак иу потпуно здравој деци, они се дешавају доста често. Обично такви напади беса почињу од око једногодишњег доба и достижу свој врхунац за 2-3 године. Разлог за њих може бити фрустрација, замор, глад, бес и страх.

Температурна дјеца, склона тврдој и осјетљивој на промјене, су више изложена њима. Понекад родитељи примећују како се хистерична родила, и очекивати то, одвраћајући пажњу детета. У другим случајевима, хистерија почиње изненада. Једина ствар коју родитељи морају учинити је да сачека док се олуја не сруши.

Током хистеричности, боље је бити близу дјетета, тако да се не осјећа усамљено. У исто време, не треба се љутити с њим, претећи казном, убедити да се смири или покуша да исправи ситуацију. Свака таква реакција може довести до чињенице да ће се такве епизоде ​​појавити чешће и трају много дуже.

Када је хистерија прошла, требало би да пређете на неку пријатну активност и напустите ову епизоду у прошлости. Рекао је одобравајући речи: "Завршили сте, брзо се смирили" - помоћи ће повећању самопоштовања детета и научити га да се опорави следећи пут.

Немојте заборавити да се похвалите што сте мирни и задржавају вашу смиреност. Није лако то учинити када двогодишњак има хистерије.

Детињство

Младенци многих врста сисара често жуде да привуку пажњу и сигнализирају да су гладни (запамтите, на пример, штенад). Ово је природна појава, мада понекад може ићи на ваше живце. У случају новорођенчета, немате другог избора него покушати да погодите шта плакање детета значи. Међутим, када је беба већ научила мало да говори, препоручљиво је инсистирати на томе да се изрази у речима. Најчешће је довољно рећи чврсто и без икаквих емоција: "Реците у речима, не разумем ваш јок." Понекад, међутим, мора се поновити неколико месеци, док дете не разуме потпуно значење онога што је речено. Запамтите да ако подлегнете нагињању (а искушење да то учините је врло високо), у будућности ће вам бити много теже искоренити ту навику.

Предност дјетета једног од родитеља

Понекад дете у доби од 2,5-3 године у потпуности сарађује са сваким од родитеља појединачно, али када се обоје појављују на сцени одједном, постаје неконтролисано. У дијелу то може бити због љубоморе, али у овом добу, када дете је посебно осетљива на сваки покушај да се наметне своју вољу другима и не смета да дају командну себе, он осећа да не може да се избори са два важна људима да га одмах.

Најчешће у овом добу отац је неучтвован. Понекад чак и мисли да га дете мрзи. Не реагирајте на ову реакцију бебе превише озбиљно или се увредите и окрените се од ње. Боље је ако ће отац комуницирати с дететом сам иу току игре и током таквих рутинских процедура као храњење или купање. На тај начин, он се може показати као весела, љупка и занимљива особа, а не узнемиравање тишине. Чак и ако се дијете у почетку одупире, када отац заузима мјесто, он би требао љубазно, али чврсто инсистирати на властитом. Став мајке мора бити иста, али добронамерна, када остави дијете сама с оцем.

Такав рад у смени дозвољава сваком од родитеља и да комуницира са дјететом у приватном и тиме слободно за себе. Међутим, једнако је важно када се цела породица окупља, чак и ако двогодишњи клинац болно реагује на то. За дете (поготово ако је то првенац) веома је важно да се схвати да су родитељи воле једни друге и желе да буду близу једно другом и не намеравају да га упуштати у свим стварима.

НЕГАТИВИЗМА ДЕТЕТА

(Од латинске Нега-Тио - Дениал), лишен оправданих разлога за отпорност деце утичу на то, облик протеста детета против заиста постоје или сматрало као такав неповољан однос на то одраслима или колега. Концепт "Х" првобитно се користи само у односу на патолошке појаве које се јављају када су одређени психичари. болести. У совр. психологију и педагогију, користи се да се односи на било који наизглед неоткривени отпор нечијем другом утицају. НД се може манифестовати у декомпокацији. формира се у дечијим каприцама, грубост или у изолацији, отуђење. Пасивни НД. се изражава одбијањем да испуњава услове, са активним НД. деца производе поступке који су супротни онима који су потребни. Најчешће. испуњава захтеве одраслих без обзира на потребе детета. Повећава се у условима умора или прекомерне нервног система. Психо. основа негативних реакција у свим случајевима је незадовољство детета. неопходан му је потреба друштвене природе потребе комуникације, емоционалног контакта, одобрења, поштовања. Као реакција на неуспјех (у постизању жељеног), негативна реакција је компензацијска, заштитна. Помаже дјетету да превазиђе тешку животну ситуацију за њега.

Слаб облик Нд је тврдоглавост. Међутим, за разлику од Н.Д. често произилази из жеље за само-афирмацијом. Не треба га идентифицирати са истрајношћу - жељом да се овај циљ постигне, чак и поред препрека.

Н.Д. може бити епизодична, али са продуженом емоционалном несрећом детета, он може стићи и постати стабилна особина особина. Правовремена дијагноза емоционалних поремећаја, дијете искуства, као и активно учешће у свом колективном животу може елиминисати или значајно ублажи Н. д. Важна улога тумачи индивидуалног приступа у образовању, узимајући у обзир специфичности мотивационе и емоционалне вољног сфери сваког појединачног детета.

Руска педагошка енциклопедија. - М: "Велика руска енциклопедија". Ед. В. Г. Панова. 1993.

Гледајте шта је "НЕГАТИВИЗМА ДЕЦА" у другим речницима:

негативност деце - облик комуникације детета, у којем покушава да брани права своје личности супротстављајући се захтевима других. Може се манифестовати тврдоглавост, грубост, изолација. Рјечник практичног психолога. Москва: АСТ, Жетва. С. У. Головин. 1998....... Велика психолошка енциклопедија

Негативизам Деца - облик комуникације детета, у којем покушава да подржи права своје личности супротстављањем захтева других. Може се манифестовати у тврдоглавости, грубости, изолацији... Психолошки речник

Негативизам за децу - [Лат. негативно негативно] немотивирано понашање дјетета, манифестовано у акцијама које су намјерно супротне захтјевима и очекивањима других појединаца или друштвених група. НД као ситуациона реакција или као лична особина (за...... Енциклопедијски речник психологије и педагогије

негативизам - супротно или опозиционо понашање или став. Активни или командни негативизам, изражен у изведби акција, супротно од тражене или очекиване; пасивни негативизам означава патолошку неспособност да одговори...... Велика психолошка енциклопедија

негативност детета Категорија. Облик комуникације деце. Специфичност. Дете покушава да брани права своје личности супротстављајући се захтевима других. Може да се манифестује тврдоглавост, грубост, у изолацији. Психолошки речник. И.М. Кондаков. 2000... Велика психолошка енциклопедија

негативизам - а; 1. Мед. Беспомоћан отпор од пацијента на било који спољни утицај, што је симптом неких менталних болести. 2. Психолог. Жеља да се понаша у супротности са другима, посматрано код деце и адолесцената. Дечији... Енциклопедијски речник

негативизам - а; м. 1) душо. Беспомоћан отпор од пацијента на било који спољни утицај, што је симптом неких менталних болести. 2) психол. Жеља да се понаша у супротности са другима, посматрано код деце и адолесцената. Дјечји...... Речник многих израза

Неурозе - (од грчке неурона -. Веин, нерв) - група менталних поремећаја које карактерише продужено анксиозности, раздражљивост, и стална брига о физичком здрављу у одсуству психотичних феномена. Неуротично понашање је врло...... Речник социјалног рада

хришћанство деце Категорија. Облик понашања детета. Специфичност. Жеља дјеце, прије свега предшколско и основно школско узраста, да раде нешто супротно прописима одраслих. Повољни услови за појаву расположења су претерана...... Велика психолошка енциклопедија

Педагошка неактивност - стабилна одступања од норме у моралној свесности и понашању деце и адолесцената, због негативног утицаја околине и грешака у одгоју. Педагошко занемарено дете је здраво физички и ментално, али не...... Педагошки терминолошки речник

Дечији негативизам. Савети за родитеље

Цлипарт са сајта ЛЕНАГОЛД - збирка позадина и клипартова

Многи родитељи знају ову слику: дијете буквално каже све и чини супротно. И чини се да он намерно делује ужасно. Ово се може наћи у понашању предшколског узраста, а још више на тинејџеру.

Дјетету се нуди шетња, а он плаче, вриште које жели да игра код куће. Можда у тренутку иритације, бацања играчака, предмета у особи, било где. Може бити каскадно, грубо, уништити нешто, или можда затворити у себи. Често су разлози за овај отпор неразумљивим за друге. Ово понашање се назива негативизам.

Зашто се дијете протестује?

Негативизам је отпор дјетета лишен разумних разлога утјецаја на њега (Педагошки енциклопедијски рјечник).

Дакле, дете протествује против околности живота, против односа различитих људи према њему: рођаци, вршњаци, други одрасли. Објективно, ове околности или односи можда нису неповољне. Најважније је како их дете или тинејџер перципирају.

Често су разлоги за ово понашање имплицитни за друге, јер их дијете пажљиво маскира. На пример, анксиозност и страх: "Не могу да се носим, ​​боље је да се у потпуности одрекнем" или "изгледам смешно". Понекад се деца протестују због неких животних околности. Можда је рођење млађег брата или сестре, развод родитеља, принудна пресељења, промена школе итд.

Заправо, негативност је реакција на неке непотпуне потребе. На пример, у разумевању, усвајању, поштовању, независности. Ово је један од начина за превазилажење тешке ситуације, иако није најконструктивнији.

Пасивни негативизам се каже када дете једноставно пропусти наше захтеве и захтеве. Активни негативист покушава да уради нешто супротно ономе што му се тражи.

Родитељи често говоре да је дете тврдоглаво. Можемо рећи да је тврдоглавост слаб облик негативности. И сличне су у понашању. Али разлози сличног понашања су и даље различити. Тужни човек тражи самопоуздање. Негативистички протести против неповољне ситуације за себе.

Говорите о таквој линији, јер упорност представља жељу да се постигне сопствено упркос препрекама.

Дете може показати негативност у односу са неким блиским или са цијелом породицом, само у породици или скоро свуда гдје се појављује.

Да ли можете нешто да урадите?

Најопаснији начин је да се узму у обзир потребе, жеље, могућности, способности деце.

Немојте давати своје жеље за жеље дјетета или тинејџера. Покушајте да разумете његову државу, расположење.

Често не, дечији негативизам је транзиторна појава. Међутим, он може постати сталак и постати стабилна особина личности - ако се одрасли понашају сурово и дијете стално доживљава емоционални стрес.

Како помоћи негативисту?

У скоро свим деци родитељи пријављују протесте у одређеним периодима. Постоје тзв. Кризни периоди детињства - годину, три године, шест до седам година и 13-16 година. Дете (или тинејџер) у овим тренуцима покушава да се креће у нову фазу свог развоја, да се још један корак ка самопоуздања, независност, нађу своје место у својим очима и очима других.

Важно је овде схватити: дијете одбија да испуни захтјев не зато што то не жели. За њега је много важније да покаже независност, а не да поштује вољу одрасле особе. Ако пратите флексибилне тактику која могу помоћи вашем детету не само да се избегне непотребне конфликте данас, али и да постану самостална и независна у свом будућем животу одраслих.

Када образујете негативисте, покушајте да размотрите следеће тачке

  • Правила треба бити јасна деци.
  • Дете мора имати не само дужности, већ и права.
  • Захтјеви за пријављивање и подсјетнике мирно, али чврсто. Иритација одрасле ће само ојачати негативну реакцију детета на забрану.
  • Уз било какве проблеме у понашању детета помаже у одржавању дневника. Прво, посматрање помаже одраслима да се повуче, да објективније посматра ситуацију, да смањи емоционалну тензију. Друго, да би разумели шта заправо узрокује дијете да протестује. Ријетко се дешава да негативизам траје од јутра до касно у ноћи.
  • Дете мора имати избор. Дај му ту прилику. На пример: "Хоћеш ли се опрати под тушем данас или се купати?"
  • Немојте казнити дете само зато што каже ријеч "не". Дете које нема право на приговор, у будућности неће моћи да брани своју тачку гледишта.
  • Треба обратити пажњу на чињеницу да се ријеч "не" често користи у комуникацији с дјететом. Покушајте да смањите број забрана - можда међу њима постоје и непотребне. Пустите чешће реч "може", указујући на жељене облике понашања. На пример: "Не можете се цртати на тапету, али на папиру можете."
  • Позовите смисао за хумор и играјте за помоћ. У суочавању са тврдоглавим малишаним, метод је ефикасан од супротног: "Немојте само размишљати о спавању у 8 сати данас." Или играте дјевојчице "напротив": "Данас радите све на други начин када вас нешто питам. И сутра ћу бити "мама - напротив". Немојте радити саме технике - мислите на нешто друго. Главна ствар је да искусите што више позитивних емоција из међусобне комуникације.
  • Подстицати активности, потражити нову, независност. Не желите да ваш син или кћерка постану пасивни, зависно од других људи који не знају како донијети одлуку?

Имајте довољно стрпљења и не чекајте тренутне резултате. Запамтите само да је ово веома важан период у животу детета.

Дечији негативизам: шта је са малим "протестантом"

Концепт негативизма је веома широк. Најчешће се говори у оквиру теме деце и адолесцената. Али овај симптом се манифестује у свим старосним проблемима: кризама, депресијама, менталним поремећајима. Они често пате од алкохоличара и наркомана. Шта је детективна негативност? Ово је када дају играчку дјетету, осмехујете, али он одмах разбије и прскати проклетство. Фројд је и даље дефинисао негативизам као примитивну психолошку одбрану. Како симптом има однос са годинама, чини се да је немогуће учинити нешто у вези с тим. Али дечији негативизам је превазиђен пре него што почну прве манифестације.

Узроци дечјег негативизма

Негативизам се може формирати као карактерна особина због генетске предиспозиције и хормонске позадине.

Аутор је три научна дела о дечијој психологији. Клеиникова сматра основним разлогом превладавања одраслих у питањима образовања. Тада није јасно зашто чак иу породицама верницара и војске постоји овај психолошки проблем. Дете протествује против две ствари: животне околности и негативни став различитих људи њему.

Такође, тинејџер може осетити осећај беспомоћности и потребу за самопоуздањем. Можда осећа да није довољно вољен. Ово понашање покушава да привуче више пажње.

Симптоми симптома

Адолесцентски негативизам се може манифестовати на различите начине. Код деце, јасније је. За тачну дефиницију, потребно је да се дете отвори и дозволи "да погледа у себе". Али чешће је потребно водити спољашњи фактор:

  • Честе изјаве о несавршености света.
  • Негативиста жели да оштети све око себе и да изједначи спољашње са унутрашњом тами.
  • Прекомерна осетљивост. Склоност до искуства, жалбе умјесто да пронађу решење проблема.
  • Одбацивање позитивних људи. Срећни људи постају трн у очима.
  • Негативист сматра да би сви требали бити несретни.
  • Непоштовање. Захвалност се ствара из обиља љубави. Скривена свест о њиховим низинама и одбацивање самих себе неће помоћи да волите некога или нешто.
  • Концентрација на лоше. Сви догађаји се виде тамним бојама.

У којој доби дијете престане да слуша?

Психолози говоре о првој манифестацији у доби од три године. Дечији психолог и ТВ домаћин Наталиа Барлозхетска верује да су први знаци могући и за две године. Прва узраста била је названа "ја". Дијете одбија да помогне, је каприциозно, а често чак и освете. Тако се манифестује жеља да се докаже његова одрасла доба.

Следеће погоршање се јавља у седам година. Она нема посебне карактеристике. Манифестације вербалног негативизма - одбацивање комуникације - су ретке. Адолесцентни негативизам почиње са 15 година. Хормони бес, свет је отишао живот котуровима - ствари свуда - барабе - заједнички став у животу тинејџера негативистов.

У то време са тинејџером постоје две ствари: ниво интелектуалне и радне активности се смањује, расположење често се мења.

Када је негативност опасна

Када понашање прође адекватне границе. На пример, тинејџер није научио да се понаша у друштву. Правило о дозвољивању било је утврђено у уму. Прво га одбијају вршњаци. У одраслом свету са њим неће се разматрати. То ће довести до изолације и повлачења у себе. Може доћи до кршења закона како би се избегла њихова подсвесна агресија.

Како помоћи негативисту

Наталиа Барлозхетскаиа даје такве савјете својим родитељима:

  • Јасне границе понашања. Неопходно је организовати све "могуће" и све "немогуће" у ситуацијама. Њихов баланс је веома важан. Када има превише забрана, биће немира.
  • Конзистенција. Захтјеви морају бити обавезни за све: дјецу и одрасле. Неправедност погоршава негативизам детета.
  • Режим тог дана. Његова важност лежи у неговању осећаја реда и сигурности. Када знате шта ће се десити следеће, осећате се пријатно.
  • Промоција. За обиље одговорности, не треба заборавити права дјетета. Подстицање позитивног става и постављање личног примера је кључ успеха.
  • Чип. Мали трик може да води дневник. Психолог Луиз Сандарарадзхан експериментално доказао од Роцхестер психијатријске центра који журнализовање ублажава и лечи. Креатор методе експресивног писања Џејмс Паннебакеер тврди да оваква забава чак ојача имунитет, побољшава сан и нормализује крвни притисак.

Корекција дечјег негативизма

За децу је боље користити метод играња. Најчешће у центрима психолошке помоћи деца користе три методе: бајковита терапија, арт терапија и терапија песком.

У адолесценцији се препоручује употреба когнитивно-бихејвиоралне терапије. Ово је скуп тренинга који помаже у отклањању узрока агресије, страха и других негативних осећања.

Правила за родитеље

Да би лако преживели негативност везану за старосну доб, родитељи би требали правилно образовати дијете:

  • Безусловна љубав. Дете би требало да осећа да се он не воли за заслуге, али само тако.
  • Акције. Неопходно је осудити не дете, већ његове поступке. Истовремено, увек је могуће објаснити зашто то не може бити учињено.
  • Пример. Деца боље виде "уживо" информације. Лични пример ће бити најефективнији начин здравог понашања.
  • Добро осваја зло. Ово правило које дете мора научити у детињству. Када се љути, морате га загрлити, смирити се, окренути ситуацију.
  • Нема притиска. У сваком случају је немогуће потиснути дете. Депресивна агресија дубље и само постаје јача с временом.

Закључак

Негативизам је транзиторна појава. Али ако се не "третира", може се увести у природи дјетета. Онда му је теже живети. Осећај среће ће му бити недоступан. Може да мисли о томе као фикцију. Једноставна правила образовања ће помоћи да се избегне такво финале.

Дечији негативизам

Негативизам (из латинског порицања) - Најчешће се негативизам дешава код деце у односу на потребе одраслих, представљене без узимања у обзир потреба деце. Негативизам као ситуацијска реакција или као лична особина условљен је потребом субјекта за само-тврдњом, у одбрани себе. Психолошки основе негативизму је предмет инсталација неслагања, ускраћивање неких захтева, облици комуникације итд Постоје два облика негатевизма:.. пасивни, што се огледа у непоштовања захтевима, и активни, у којима производи акције супротстављене захтеве.

Заправо, негативност је реакција на неке непотпуне потребе. На пример, у разумевању, усвајању, поштовању, независности. Ово је један од начина за превазилажење тешке ситуације, иако није најконструктивнији.

Шта би родитељи требали учинити за негативизам?

Најопаснија средства - да узму у обзир потребе, жеље, могућности, способности деце, једноставно не желе да дају своје жеље за жеље дјетета или адолесцента. Покушајте да разумете његову државу, расположење.

Често не, дечији негативизам је транзиторна појава. Међутим, он може постати сталак и постати стабилна особина личности - ако се одрасли понашају сурово и дијете стално доживљава емоционални стрес.

Како помоћи деци?

У скоро свим деци родитељи пријављују протесте у одређеним периодима. Постоје тзв. Кризни периоди детињства - годину, три године, шест до седам година и 13-16 година. Дете (или тинејџер) у овим тренуцима покушава да се креће у нову фазу свог развоја, да се још један корак ка самопоуздања, независност, нађу своје место у својим очима и очима других.

Важно је овде схватити: дијете одбија да испуни захтјев не зато што то не жели. За њега је много важније да покаже независност, а не да поштује вољу одрасле особе. Ако пратите флексибилне тактику која могу помоћи вашем детету не само да се избегне непотребне конфликте данас, али и да постану самостална и независна у свом будућем животу одраслих.

Шта треба узети у обзир у образовању негативисте?

  1. Правила треба бити јасна деци.
  2. Дете мора имати не само дужности, већ и права.
  3. Захтјеви за пријављивање и подсјетнике мирно, али чврсто. Иритација одрасле ће само ојачати негативну реакцију детета на забрану.
  4. Уз било какве проблеме у понашању детета помаже у одржавању дневника. Прво, посматрање помаже одраслима да се повуче, да објективније посматра ситуацију, да смањи емоционалну тензију. Друго, да би разумели шта заправо узрокује дијете да протестује. Ријетко се дешава да негативизам траје од јутра до касно у ноћи.
  5. Дете мора имати избор. Дај му ту прилику. На пример: "Хоћеш ли се опрати под тушем данас или се купати?"
  6. Немојте казнити дете само зато што каже ријеч "не". Дете које нема право на приговор, у будућности неће моћи да брани своју тачку гледишта.
  7. Треба обратити пажњу, да ли се у комуникацији са дјететом звучи ријеч "немогуће". Покушајте да смањите број забрана - можда међу њима постоје и непотребне. Пустите чешће реч "може", указујући на жељене облике понашања. На пример: "Не можете се цртати на тапету, али на папиру можете."
  8. Позовите смисао за хумор и играјте за помоћ. У раду са тврдоглавог детету је ефикасан метод за супротности: ". Само не покушавају сада да иду у 8:00" Или игра дечак девоцхку- "реверсе": "Ти радиш данас скроз око, кад сам те питати о свему и сутра ћу бити." Мама, напротив "." Немојте радити саме технике - мислите на нешто друго. Главна ствар је да искусите што више позитивних емоција из међусобне комуникације.
  9. Подстицати активности, потражити нову, независност. Не желите да ваш син или кћерка постану пасивни, зависно од других људи који не знају како донијети одлуку?

Имајте довољно стрпљења и не чекајте тренутне резултате. Запамтите само да је ово веома важан период у животу детета.